Quand on commence à comparer différentes formations en PNL, on tombe assez vite sur une avalanche de sigles : CPF, RS, RNCP, certifications internationales, fédérations professionnelles… Il est facile de vite se perdre parmi les nombreux noms existants. De plus, certaines écoles mettent en valeur leurs certifications, parfois sans réellement expliquer ce qu'elles recouvrent concrètement.

La difficulté vient d’un malentendu assez fréquent : beaucoup de futurs apprenants cherchent la "certification PNL officielle”, alors qu’en pratique, il n’existe pas un système unique de reconnaissance. Avant même de comparer les organismes de formation, il faut donc comprendre ce que chaque certification signifie réellement.

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Certification PNL : pourquoi autant de confusion ?

Contrairement à des professions réglementées, la PNL ne dépend d’aucun diplôme d’État spécifique. Lorsque l'on suit des études d’infirmier ou d’expert-comptable, le cadre est relativement clair : le métier est identifié et un diplôme est nécessaire pour pratiquer.

Avec la PNL, on est dans une logique complètement différente. La Programmation Neuro-Linguistique n’est pas une profession à part entière. On parle plutôt d’un ensemble d’outils et de modèles que l’on retrouve ensuite dans des contextes très variés : accompagnement, management, coaching, thérapie, communication, formation, ressources humaines…

À partir de là, derrière le mot “certification”, on peut en fait parler de plusieurs choses : une reconnaissance officielle enregistrée auprès de France Compétences, une validation pédagogique délivrée directement par une école, ou encore l’appartenance à un réseau professionnel propre à l’univers de la PNL.

Le problème, c’est que ces différents niveaux de reconnaissance sont souvent mélangés dans la communication des organismes.

Résultat : beaucoup de personnes pensent comparer des certifications équivalentes alors qu’elles ne remplissent pas du tout le même rôle.

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RS et CPF : ce qu'il faut réellement vérifier

Lorsqu’une certification apparaît au Répertoire Spécifique de France Compétences, cela signifie qu’elle valide une compétence professionnelle précise reconnue au niveau national. Dans l’univers de la PNL, c’est souvent ce type d’enregistrement qui permet de rendre une formation éligible au CPF. À l’IFPNL, deux parcours s’inscrivent dans cette logique :

* La formation Mettre en œuvre une communication efficace reprend les apprentissages du niveau Technicien PNL et la validation des compétences de cette formation permet d'obtenir la certification RS 6532.

* La formation Mettre en œuvre un management agile correspond au niveau Praticien PNL et la validation des compétences de cette formation permet d'obtenir la certification RS 7009.

Ce point mérite d’être souligné, car à notre connaissance, peu d’écoles proposent aujourd’hui les deux premiers niveaux de formation PNL intégrés dans des parcours finançables via le CPF. Pour beaucoup de professionnels en reconversion ou en montée en compétences, cette différence change concrètement les possibilités d’accès à la formation.

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Pourquoi la PNL n’apparaît pas au RNCP

Beaucoup de personnes pensent qu’une absence d’enregistrement RNCP signifie automatiquement qu’une formation manque de sérieux. Ce raisonnement ne fonctionne pas ici, car le RNCP concerne des certifications liées à un métier : développeur web, infirmier, comptable, chef de projet, etc... Or la PNL n’est pas une profession.

La Programmation Neuro-Linguistique regroupe avant tout un ensemble d’outils liés à la communication, au changement, au fonctionnement humain et aux dynamiques relationnelles. On retrouve ensuite ces compétences dans des univers très différents : management, coaching, accompagnement, formation, négociation, ressources humaines, relation d’aide, etc... Pour en savoir plus, vous pouvez lire notre article dédié Qu'est-ce que la PNL ?

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NLPNL, certifications internationales : faut-il y accorder de l’importance ?

En parallèle des certifications officielles, certaines écoles mettent en avant d’autres formes de reconnaissance. C’est notamment le cas de la Fédération NLPNL, qui joue depuis longtemps un rôle structurant dans l’univers professionnel de la PNL en France. Son rôle n’est pas de délivrer une reconnaissance d’État. En revanche, elle participe à l’harmonisation des niveaux de formation, à la réflexion pédagogique et à une certaine exigence dans la manière dont la PNL est enseignée.

L’IFPNL fait partie des écoles affiliées à cette fédération. On rencontre également des labels ou affiliations internationales.

Il faut simplement comprendre ce qu’ils sont réellement : des réseaux privés, parfois très sérieux, mais qui ne constituent pas en eux-mêmes un indicateur suffisant pour évaluer la qualité d’un cursus.

Une affiliation internationale n’apprend pas automatiquement quelque chose sur la pédagogie réelle d’une école.

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Quelle certification faut-il vraiment regarder ?

Lorsqu’une personne choisit une formation, elle se concentre souvent sur le sigle affiché en premier.

Dans la pratique, deux formations affichant une certification comparable peuvent proposer des expériences pédagogiques radicalement différentes.

Il est donc important de se fier à d'autres indicateurs : durée du cursus, quantité de pratique, expérience des formateurs, supervision, qualité du feedback, progression entre les niveaux… c’est souvent là que se joue la différence.

Avant de choisir une école pour vous former à la PNL, mieux vaut parfois poser une question beaucoup plus simple : Vais-je réellement développer des compétences que je pourrai utiliser concrètement dans mon activité professionnelle ?

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Article rédigé avec l’expertise pédagogique de l’IFPNL, institut spécialisé en formation PNL, communication et accompagnement du changement.